O coordenador pedagógico da Escola Francisco Holanda Montenegro disse que o desenvolvimento dos alunos resulta de esforço enorme da equipe ( Foto: Honório Barbosa )
Iguatu/Juazeiro do Norte. Surpresa e alegria. Esse foi o sentimento de professores, diretores e alunos da Escola de Ensino Médio Francisco Holanda Montenegro, da rede estadual de ensino, na sede do distrito de Alencar, zona rural deste município, no Centro-Sul do Ceará, ao saber que o estabelecimento esteve entre os melhores no ranking do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de escolas públicas do Interior do Ceará.
A escola ficou em primeiro lugar em quatro competências: Linguagens, Redação, Matemática, Ciências Humanas e obteve o segundo lugar em Ciências da Natureza. Qual o segredo para o êxito, superando unidades de ensino em centros urbanos mais desenvolvidos? A resposta vem da diretora Genegláudia Holanda: "Fazemos um trabalho individual, sem nunca desistir do aluno, focado no pedagógico".
No entanto, incluindo na lista as escolas de Ensino Profissionalizante, a Alan Pinho Tabora, de Pentecoste, no Norte do Estado, ficou à frente em todas as competências avaliadas no Enem.
Muita alegria
Voltando a Iguatu, na manhã de ontem, a escola seguiu a rotina com professores em salas de aula. A informação do bom desempenho no ranking do Enem foi uma surpresa geral. "É sério?", indagou o coordenador, Vildemar Lavor. Logo a informação se espalhou com a chegada da reportagem à unidade de ensino e o semblante dos professores permaneceu de surpresa e de alegria. "Não é uma pegadinha?", perguntou uma professora. "A gente sabia que a escola era a primeira da região, mas do Interior do Ceará foi uma ótima notícia", frisou Lavor.
Esforço
O coordenador pedagógico da escola explicou que o desenvolvimento dos alunos é resultado de um esforço enorme dos docentes e da coordenação. "A vitória é de todos, fruto de muito trabalho, pois há um alinhamento das ações. Os professores estão entrosados e os alunos mostram vontade, interesse em aprender. Nós inovamos e não fazemos projeto faz de conta", disse.
A Escola Francisco Holanda Montenegro tem 281 alunos e oferta Ensino Médio nos turnos da manhã e da tarde. À noite, há turmas do Ensino de Jovens e Adultos (EJA). Os estudantes são oriundos da sede do distrito e dos sítios vizinhos. A maioria tem pais com formação do Ensino Fundamental I - agricultores.
Muitos alunos chegam à escola com deficiência em Português e Matemática e recebem dos professores, no contra-turno, reforço. Há o projeto Células de Estudos Cooperativos, que é uma iniciativa da Secretaria da Educação do Estado (Seduc). "Aqui na unidade o projeto é levado a sério, é desenvolvido 100%", frisou Genegláudia. Funciona de forma simples: alunos mais preparados ensinam os colegas nas casas deles ou até em residências de terceiros na zona rural.
O professor de Redação, Francisco Holanda, trabalhou em 2015 a disciplina e acredita que o sucesso no Enem é por causa do trabalho individual feito com cada aluno. "A gente faz um acompanhamento individualizado, focando na dificuldade de cada um. Até caderno de caligrafia foi usado e debatemos os temas sociais", frisou.
A superintendente da Coordenadoria Regional de Educação (Crede) 16, Vera Mônica Medeiros, estava em visita de rotina à escola quando foi surpreendida pela colocação do ranking do Enem. "É uma surpresa gratificante", frisou. A professora de Matemática Érika Nádia Ferreira Lavor também ressaltou o trabalho individual que os docentes fazem com os alunos.
O aluno Marcus Vinicius da Silva Lavor, do 2º ano, pretende cursar Engenharia Mecânica. "A escola nos motiva e os alunos têm de fazer a sua parte", disse. A estudante, Hiza Araújo, do 3º ano, está na reta final de preparação para o Enem, em novembro: "Procuramos ler, nos informamos sobre temas atuais e entre a maioria dos alunos há um esforço enorme de aprendizagem com apoio dos professores".
Juazeiro do Norte
Uma das maiores escolas deste Município continua bem posicionada na participação no Enem. A Escola de Ensino Fundamental e Médio Presidente Geisel (Escola Polivalente), ficou em 10ª lugar no ranking das melhores escolas públicas do Ceará no Enem de 2015, divulgado na última segunda-feira, com a participação de 352 alunos. A direção da escola avalia o resultado de um trabalho aplicado há anos, com foco no aluno. O Polivalente é o segundo estabelecimento de Ensino Médio de Juazeiro em número de estudantes. São 1.110 alunos, com funcionamento em dois turnos. A avaliação no ano anterior foi ainda melhor. Os dados referentes a 2014, deixaram a escola em segundo lugar de melhor desempenho.
Segundo o diretor, Boaz Davi de Lima Gino, a escola vem de um histórico bem positivo na área pedagógica e acadêmica, não apenas da atual gestão. Uma das prioridades é o foco ensino-aprendizagem em sala de aula e a boa atuação do professor, facilitando os materiais pedagógicos e alternativos. Os simulados estão sendo realizados de forma frequente. "Quando as condições permitem, fazemos regularmente os simulados para o Spaece e para o Enem", diz.
Os professores também realizam simulados por disciplina, fortalecendo a aplicação do ensino direcionado. No próximo sábado e no dia 22 serão realizados esses testes para o Enem na escola. Às vésperas das provas serão feitos mais dois, para deixar o aluno bem afinado.
O Estudante Francisco Ítalo da Silva está se preparando para o primeiro simulado. Ele deixou a escola profissionalizante para o ensino regular para fazer vestibular. "Vejo que saio com maior preparação, principalmente no Português e na Matemática, com conteúdo mais focado e aplicado", destaca. O aluno quer cursar Medicina e diz que a escola tem auxiliado bastante na aplicação do conteúdo das aulas.
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